El ciclo escolar 2026-2027 comenzó en Oaxaca con 26 escuelas que no pudieron abrir, de acuerdo con el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO). Aunque la mayoría de los planteles retomaron actividades con normalidad, estas escuelas permanecieron cerradas por falta de matrícula, ausencia de docentes y conflictos agrarios o sociales que continúan afectando a diversas comunidades.
El director de Planeación del IEEPO, Florencio de la Cruz Martínez, detalló que 14 planteles no abrieron porque ya no cuentan con estudiantes inscritos; 4 más enfrentan falta de maestros; y el resto permanece sin actividades debido a disputas comunitarias que impiden el funcionamiento escolar.
Aunque la cifra preocupa, el funcionario destacó que la situación ha mejorado en comparación con años anteriores. En 2021, cuando inició la administración estatal, cerca de 150 escuelas estaban cerradas por problemas similares, incluyendo desplazamientos forzados y conflictos entre organizaciones magisteriales. En 2025, la cifra bajó a 75, y este año se redujo a 26, lo que refleja avances en la atención de casos críticos.
El cierre de escuelas también está relacionado con una disminución sostenida de la matrícula escolar en Oaxaca. En 2010, el estado tenía más de 1.5 millones de estudiantes en educación básica; hoy la cifra es de 812 mil, distribuidos en 12 mil 040 planteles. La baja natalidad y la migración en varias regiones explican buena parte de esta reducción.
Asimismo, el número de docentes ha disminuido: de 58 mil maestros en 2007 a 53 mil 419 en la actualidad. Cada año, alrededor de 10 mil niñas y niños dejan de asistir o concluyen su educación primaria, reflejando cambios demográficos y sociales profundos en la entidad.